En riesgo inicio de clases de Educación Indígena en Acayucan; conoce el motivo

Supervisores y secretarios generales de la Educación Indígena en Acayucan advirtieron que no permitirán la toma de protesta de la jefa del sector educativo 01 programada para este 21 de agosto, debido a que la consideran como una imposición desde la dirección general a cargo de Francisco Javier Mina Joaquín.

La toma de las instalaciones cumple un mes, y de no existir acuerdos, el regreso a clases estaría en riesgo.

El conflicto surgió cuando el director de Educación Indígena en Veracruz, Mina Joaquín intentó imponer a una maestra del norte de la entidad, lo que generó rechazo entre los supervisores, quienes argumentan que ella no representa a la etnia popoluca.

"Nos la están haciendo cansada para que desistamos, pero estamos organizados y no permitiremos esta imposición", afirmó Hernández Hernández, entrevistado por Imagen del Golfo. 

Destacó que la profesora Carmen Sosa Sánchez es hablante de una lengua indígena distinta a la que se habla en esta jurisdicción de este sector educativo, y que no representa a la etnia popoluca-chinanteco, antecedente que violenta las normas jurídicas vigentes en dicha materia.

El conflicto afecta a unos 2,500 estudiantes de diez zonas escolares, ya que el inicio del ciclo escolar está en riesgo si no se resuelve el conflicto.

Los supervisores culpan al director Francisco Javier Mina Joaquín por las amenazas y intimidaciones hacia los manifestantes. Prevén que un grupo de profesores del Uxpanapa coaccionados por Mina Joaquín, intenten reventar la asamblea. 

La situación sigue sin resolverse, y los supervisores advierten que no regresarán a clases y podrían retrasar el inicio del ciclo escolar si no se atiende su demanda.

El inicio del ciclo escolar está programado para el 26 de agosto.

Debido a que no han encontrado solución, los  demandantes han buscado el apoyo en diversas dependencias estatales y federales para hacer valer sus derechos, por ello, recurrieron al diputado federal, Abel Ramírez Ortíz, quien los atendió en la oficina de gestión y entabló comunicación con autoridades educativas correspondientes para encontrar una solución.